?

Log in

No account? Create an account
January 3rd, 2014 - Научная кунсткамера — LiveJournal [entries|archive|friends|userinfo]
Научная кунсткамера

[ website | lj ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

January 3rd, 2014

Глас народа [Jan. 3rd, 2014|02:09 am]
Научная кунсткамера

science_freaks

[vsounder]
[Tags|, , , , ]

Сообщение C.Г.Петропавловский » 05 ноя 2013, 11:17

Просматривая вялый форум РАН обнаружил...
Было предложение от форумчан обратиться с просьбой к Д.Ливанову о запрете преподавания теории относительности в учебных заведениях, так как теория вводит в заблуждение учащихся и преподавателей за счет грубого искажения существующей действительности, что в конечном итоге привело к тому, что ученые физики начали ходить в церковь и ставить Богу свечку... ..
Желающие подписать письмо могут это сделать на форуме или на мой адрес: ghghgh2010@yandex.ru
После сбора подписей письмо оформим и в на бумажном носителе отправим министру, а также в СМИ.

Текст письма.
125993, МОСКВА,
УЛ. ТВЕРСКАЯ, Д. 11,
МИНИСТРУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДМИТРИЮ ЛИВАНОВУ
Коллективное письмо:
        О ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛАХ И В УНИВЕРСИТЕТАХ.
УВАЖАЕМЫЙ ДМИТРИЙ ВИКТОРОВИЧ!  Как Вам хорошо известно, вот уже более века не прекращается критика теории относительности, которая, как считают многие ученые, является фундаментом современных взглядов на физическую картину мира. Указанная критика была явно безуспешной до появления статьи «Логический и физический аспекты в основе критики теории относительности»¹. Автор статьи доходчиво и наглядно показал принципиальную несостоятельность основы теории относительности, а именно, математических преобразований Лоренца,
Read more...Collapse )
К тому же, автор критической статьи, впервые в мире, экспериментально измерил скорость распространения тяготения³, которая, как оказалось, как минимум в три раза меньше скорости света, что позволяет говорить о том, что теория относительности крайне далека от понимания физической картины мира и поэтому не имеет права не только именоваться теорией, но даже и гипотезой.
Таким образом, в результате выполненных экспериментов, теоретических исследований и выявления глубочайших противоречий реальной физической картины мира с явно устаревшими взглядами академических кругов на физическую картину мира, порожденными теорией относительности (т.е. релятивизмом), считаем возможным обратиться к Вам с предложением рассмотреть вопрос о целесообразности преподавания теории относительности в школах и в университетах, как теории вводящей в заблуждение учащихся и преподавателей, а также существующих и будущих молодых ученых, о физической картине мира. Кроме того, предлагаем официально признать теорию относительности одной из самых неудачных гипотез, с помощью которой предпринимались безуспешные попытки объяснить малоизученные физические явления.
______________________
Адреса статей:
1.http://science.snauka.ru/2013/03/4465
1.http://science.snauka.ru/2013/06/5196
2.http://science.snauka.ru/2013/04/4561
3.http://science.snauka.ru/2013/05/4977
3.http://science.snauka.ru/2013/06/5163

С уважением! C.Г.Петропавловский.

Подозреваю, что голос общественности услышан. и академию решили разогнать.
Link10 comments|Leave a comment

navigation
[ viewing | January 3rd, 2014 ]
[ go | Previous Day|Next Day ]