May 24th, 2011

мой портрет

Новый отжиг "Комсомольской Правды": Человек - это 90 процентов микробов

Для триллионов микроскопических жизненных форм человеческий организм является нормальной средой обитания. Человек состоит из материи лишь на 10 процентов. Мы, по сути, лишь на 10% люди, а все остальное - микробы.
...
Если бы микроскопические полчища объединились, решив серьезно воевать против нас, то победили бы с легкостью. Потому что способны проникать внутрь человека при каждом его шаге и вдохе. Да они уже проникли и живут безвылазно. Люди для бактерий - окружающая среда. В каждом из нас - миллиарды крошечных живых существ. И мы им нужны пока как... инкубаторы, в которых удобно плодиться и совершенствоваться.
...
А что произойдет, если бактерии распоясаются, вызовут смертельную инфекцию, которая станет неуправляемой, и мы погибнем? Смогут ли потомки по оставшемся бактериям узнать о нас, своих предках? Иным словами, могут ли бактерии, раз уж они занимают почти 90 процентов нашего организма, стать своеобразными хранилищами наших генов?
kp.ru/daily/25689.5/893906/

(no subject)

Дежурный на станции вырвал лампочку из груди (ученые беседы)

Сфера одна ?
Сообщение romanov59 » Вт май 03, 2011 15:59
Отправил статью в журнал УФН. Продержали месяц и прислали отписку со смыслом - Чур меня -. Говорят попробуйте через семинары и конфененции. А где их взять без публикации?
Статья прилагается. Может существенные замечания будут.
Максим Горький в повести о Данко, прибегнул к аллегории - Данко вырвал сердце из груди, зажег его и осветил путь людям. Такого в жизни не бывает и научное допущение не может быть аллегорией.
Рассмотрим известную задачу. Дежурный по станции находится на перроне вокзала. В проходящем мимо поезде напротив него зажигается лампочка. Дежурный по станции может в точности занять место, где зажглась лампочка, после ухода поезда, но это будет не оCollapse ) Дежурный и лампочка внутри станции, как точечного объекта, то расстояние учитывать не обязательно, в случае двух отдельных точек расстояние необходимо учитывать. Иначе создается искажение информации в результате применения изначально неверного допущения. Такие тонкости желательно учитывать при составлении учебников по физике.
romanov59

Re: Сфера одна ?
Сообщение venjuu » Вт май 03, 2011 17:25
Простите за неосведомленность. А если ориентироваться в полярных координатах?

Новое летоИсчисление? Нет ничего проще!

forum.istorichka.ru/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl

Комментарии тоже советую почитать.

Хочу сделать официальное заявление. Я придумал новое летоисчисление, которое назвал историческим. Хочу поделиться своим открытием и узнать, что вы об этом думаете.
Однажды я задумался о том, почему мы делим историю на нашу эру и на то, что было до нашей эры, и вдруг понял, что это разделение само по себе ненормально. Мы все привыкли к тому, что отсчет лет ведется от рождения Иисуса, а то, что происходило до его рождения, отсчитывается в обратном порядке опять же от его рождения. Это летоисчисление сложилось исторически, и воспринимается как нечто само собой разумеющееся, но задумайтесь на минуту: зачем делить историю на две части? Ведь мы примерно знаем, когда началась история. Почему бы не перенести точку отсчета туда, где истории еще не было. Тогда вся история оказалась бы в нашей эре. И вот, что я придумал. Надо перенести точку отсчета назад ровно на 4000 лет. Тогда вся история попадет в нашу эру. Почему ровно на 4000 лет? Для того, чтобы легче было перейти к новому летоисчислению.  Так, например, наш 2009-й год превратится в 6009-й год истории. Века и тысячелетия остаются теми же самыми, меняются только их номера.  Мы как бы даем истории начало. И отсчитываем годы от этого условного начала.
И еще вот над чем подумайте. Зачем вообще нужно летоисчисление? Для записи истории. Так? Оно нужно для истории. Так не логично ли отсчитывать годы не от какого-то события внутри истории, а от начала истории, т.е. какого-то условного момента, назначенного началом истории? По-моему, это просто очевидно. И еще. Все существующие на данный момент летоисчисления имеют своим началом какое-либо значимое историческое событие, реальное или воображаемое. Разве начало истории не есть самое значимое историческое событие?
Итак, я предлагаю историческое летоисчисление. Я даже написал две статьи с иллюстрациями по этому поводу. Приглашаю вас прочитать их на моем сайте
greatgrig.narod.ru. Особенно рекомендую посмотреть рисунок 8. Это не какие-то глупости. Мне кажется, идея исторического летоисчисления сама по себе очень сильна. Годы истории должны отсчитываться от начала истории. Для меня это очевидно. Предлагаемое летоисчисление, будучи привязано к нашему современному летоисчислению, легко для восприятия. И самое главное: оно дает правильное представление об истории. Оно показывает историю такой, какая она была. Время движется вперед. Зачем отсчитывать его в обратном направлении? С нашим современным летоисчислением мы смотрим в историю до нашей эры как в какой-то бездонный колодец. Мы как бы говорим об исторических событиях: перед D было C, пред C было B, перед B было A. Правильный порядок событий – A, B, C, D - мы пытаемся увидеть вопреки нашему летоисчислению. Историческое же летоисчисление сразу дает правильный взгляд на историю.
Попробуйте попереводить различные даты из нашего летоисчисления в историческое. Формулы перевода просты: для годов нашей эры (х+4000),  для годов до нашей эры (4001-х). Вот, например некоторые даты. Куликовская битва – 5380 г., открытие Америки – 5492 г., крещение Руси 4988 г, убийство Цезаря 3957 г и т.д. Вся история лежит перед нами как на ладони. Это летоисчисление очень прилипчивое. Например, некоторые даты событий до нашей эры я помню только в историческом летоисчислении. И не ощущаю потребности перевести их в наше привычное летоисчисление. Если я знаю, что сейчас 6009-й год, а Цезаря убили в 3957 году, то я примерно представляю, когда это было. А если перевести это в наше современное летоисчисление, то получается нечто немного неудобоваримое.
Как ввести новое летоисчисление? Думаю пока рано говорить об этом, хотя я все-таки скажу пару слов. Для начала я бы хотел найти единомышленников. Хотел бы услышать слова одобрения, чтобы знать, что я не один. А вводиться это летоисчисление должно снизу вверх. Сначала оно должно проникнуть в умы людей и в учебники. А когда оно станет общепризнано, можно будет думать об официальном переходе на него. Кто-то может удивиться, как можно писать, например, учебник по истории в новом летоисчислении, если оно еще официально не принято. Я не вижу в этом никакой проблемы. Вспомните, например, в физике, в зависимости от задачи, можно использовать или шкалу Цельсия или шкалу Кельвина. Есть простая формула перевода. Точно так же можно школьника научить пользоваться двумя различными системами летоисчисления, делая упор, конечно, на историческую. То есть история школьнику будет представляться в правильном историческом летоисчислении, а при необходимости, он всегда сможет любой год перевести из одной системы в другую. Я не призываю переходить на новое летоисчисление, а предлагаю новое видение истории. Вот, что я имею в виду, когда говорю о том, что историческое летоисчисление должно сначала проникнуть в умы людей. Эта концепция полезна сама по себе независимо от того, живем ли мы по нашему современному летоисчислению или по историческому. Это способ видеть историю. Единственная проблема с предлагаемым летоисчислением не в том, что оно непривычно (к нему очень быстро привыкаешь), а в том, что тот, кто захочет увидеть историю в этом летоисчислении, должен будет сам переводить даты из нашего современного летоисчисления в историческое -  таких учебников еще нет. И я подумываю над тем, чтобы взять какой-нибудь учебник по истории древнего мира и, перебив в нем даты, вывесить у себя на сайте. Просто, чтобы показать пример того, как можно видеть историю. Но это все в будущем.

  • mumm

и вот такой вот бред показывают по центральному ТВ?

откровенное неприкрытое шарлатанство – зомбозрители восторженно хлопают....
пипец...

О Полине Усольцевой из Челябинска узнала вся страна, когда у нее проснулся дар ясновидения. 7-летняя Полина видит мир с закрытыми глазами – различает цвета, читает и описывает иллюстрации в книгах. Шестое чувство девочки открыл известный парапсихолог Марк Комиссаров. Он утверждает, что этому может научиться каждый. Но не все верят в эти чудеса. Многие уверены, что дело – в обычном подглядывании.
В студии "Пусть говорят" пытаются выяснить, можно ли выявить в себе паранормальные способности и стоит ли доверять людям, которые обещают открыть третий глаз.

вопрос

Нано это уже много! Медведеву показали фемто!

Медведев, наш, Дмитрий Анатолич сегодня ознакомился с последними достижениями нашей, встающей с колен, медицинской прорывной технологией. Показали гаранту чудо неонку, которая не только алкоголиков и наркоманов во всей неприглядности демонстрирует окружающим, но и количество сигарет выкуренных показывает! А в процессе конструирования чудо приблудины, мегаучОные перешли на новый тех процесс: фемто! Которая, как понятно из ролика ( смотреть c 0.50 до 1.15 примерно) ажно 10^-15.

Блин, и это без стыда показывают перзиденту президенту и вестнике "Едим Россию" программе "Время".